{"id":645,"date":"2020-08-25T12:38:28","date_gmt":"2020-08-25T12:38:28","guid":{"rendered":"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/?p=645"},"modified":"2021-01-11T16:41:04","modified_gmt":"2021-01-11T16:41:04","slug":"schulhygieneplan-der-oberschule-flotwedel-gueltig-ab-dem-27-08-2020","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/?p=645","title":{"rendered":"Schulhygieneplan der Oberschule Flotwedel (g\u00fcltig ab dem 27.08.2020)"},"content":{"rendered":"\n<p>Hier finden Sie das aktuelle Hygienekonzept der Oberschule Flotwedel.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Nieders\u00e4chsische Landesregierung legt f\u00fcr alle Schulen fest, dass im kommenden Schuljahr das Szenario A des Rahmenhygieneplans (\u00a7 17 Abs.1) mit einigen \u00c4nderungen angewendet wird. Aufgrund der dynamischen Entwicklung des Virus kann es unter Umst\u00e4nden zeitnah zu weiteren \u00c4nderungen kommen. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden im kommenden Schuljahr nach dem sogenannten Kohorten-Prinzip beschult.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Inhaltsverzeichnis<\/strong><\/td><td><strong>Seite<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Vorbemerkungen<br>Schulhygieneplan f\u00fcr Szenario A<\/td><td>4<\/td><\/tr><tr><td>1<\/td><td>Grunds\u00e4tze<\/td><td>5<\/td><\/tr><tr><td>2<\/td><td>Unterrichtszeiten und Klassenst\u00e4rken<\/td><td>5<\/td><\/tr><tr><td>3<\/td><td>Eintreffen der Lerngruppen an der Oberschule<\/td><td>6<\/td><\/tr><tr><td>4<\/td><td>Verhalten vor dem Unterrichtsbeginn<\/td><td>6<\/td><\/tr><tr><td>5<\/td><td>Verhalten im Unterrichtsraum<\/td><td>7<\/td><\/tr><tr><td>5.1<\/td><td>L\u00fcftung<\/td><td>7<\/td><\/tr><tr><td>6<\/td><td>Verhalten im Schulgeb\u00e4ude<\/td><td>7<\/td><\/tr><tr><td>7<\/td><td>Verhalten in den Pausenzeiten<\/td><td>8<\/td><\/tr><tr><td>7.1<\/td><td>Verhalten in den 5-Minuten Pausen<\/td><td>8<\/td><\/tr><tr><td>7.2<\/td><td>Verhalten in den gro\u00dfen Pausen<\/td><td>8<\/td><\/tr><tr><td>7.3<\/td><td>Umgang mit wetterbedingten Pausenausf\u00e4llen<\/td><td>8<\/td><\/tr><tr><td>8<\/td><td>Der Verwaltungstrakt<\/td><td>9<\/td><\/tr><tr><td>9<\/td><td>Unterrichtsschluss<\/td><td>9<\/td><\/tr><tr><td>10  <\/td><td>Schulischer Umgang mit einem Inzidenzwert 50+<\/td><td>9<\/td><\/tr><tr><td>11<\/td><td>Schulischer Umgang mit einem Inzidenzwert 100+<\/td><td>10<\/td><\/tr><tr><td>12<\/td><td>Besondere Anforderungen im Unterricht<\/td><td>10<\/td><\/tr><tr><td>12.1<\/td><td>Sportunterricht<\/td><td>10<\/td><\/tr><tr><td>12.2<\/td><td>Musikunterricht<\/td><td>11<\/td><\/tr><tr><td>12.3<\/td><td>Praktika und Praxistage<\/td><td>12<\/td><\/tr><tr><td>12.4<\/td><td>Schulverpflegung und Sch\u00fclerfirmen<\/td><td>12<\/td><\/tr><tr><td>12.5<\/td><td>EDV-R\u00e4ume<\/td><td>12<\/td><\/tr><tr><td>12.6<\/td><td>Infektionsschutz in F\u00e4chern mit praktischem und experimentellen Anteilen<\/td><td>13<\/td><\/tr><tr><td>12.7<\/td><td>Trainingsraum<\/td><td>13<\/td><\/tr><tr><td>12.8<\/td><td>Sprech\u00fcbungen im Unterricht<\/td><td>13<\/td><\/tr><tr><td>13<\/td><td>Besondere Anforderungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/td><td>13<\/td><\/tr><tr><td>13.1<\/td><td>Lehrerzimmer<\/td><td>13<\/td><\/tr><tr><td>13.2<\/td><td>Arbeitsmaterialien und Kopien<\/td><td>14<\/td><\/tr><tr><td>13.3<\/td><td>Konferenzen und Versammlungen<\/td><td>14<\/td><\/tr><tr><td>13.4<\/td><td>Schulveranstaltungen und Schulfahrten<\/td><td>14<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td>Schulhygieneplan f\u00fcr Szenario B <\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><\/td><td>Vorbemerkungen<\/td><td>15<\/td><\/tr><tr><td>14<\/td><td>Vorbereitungen<\/td><td>15<\/td><\/tr><tr><td>15<\/td><td>Unterrichtszeiten und Klassenst\u00e4rken<\/td><td>15<\/td><\/tr><tr><td>16<\/td><td>Eintreffen der Lerngruppen an der Oberschule<\/td><td>15<\/td><\/tr><tr><td>17<\/td><td>Verhalten vor dem Unterrichtsbeginn<\/td><td>16<\/td><\/tr><tr><td>18<\/td><td>Verhalten im Unterrichtsraum<\/td><td>16<\/td><\/tr><tr><td>19<\/td><td>Verhalten in den Pausenzeiten<\/td><td>16<\/td><\/tr><tr><td>19.1<\/td><td>Verhalten in den 5-Minuten Pausen<\/td><td>16<\/td><\/tr><tr><td>19.2<\/td><td>Verhalten in den gro\u00dfen Pausen<\/td><td>16<\/td><\/tr><tr><td>19.3<\/td><td>Umgang mit wetterbedingten Pausenausf\u00e4llen<\/td><td>17<\/td><\/tr><tr><td>20<\/td><td>Besondere Anforderungen im Unterricht<\/td><td>17<\/td><\/tr><tr><td>20.1<\/td><td>Sportunterricht<\/td><td>17<\/td><\/tr><tr><td>20.2<\/td><td>Schulverpflegung und Sch\u00fclerfirmen<\/td><td>17<\/td><\/tr><tr><td>20.3<\/td><td>EDV-R\u00e4ume<\/td><td>17<\/td><\/tr><tr><td>20.4<\/td><td>Infektionsschutz in F\u00e4chern mit praktischem und experimentellen Anteilen<\/td><td>18<\/td><\/tr><tr><td>21<\/td><td>Besondere Anforderungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/td><td>18<\/td><\/tr><tr><td>21.1<\/td><td>Konferenzen und Versammlungen<\/td><td>18<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td>Anhang<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>A<\/td><td>Besucherprotokoll<\/td><td>19<\/td><\/tr><tr><td>B<\/td><td>Verhaltensweisen<\/td><td>20<\/td><\/tr><tr><td>C<\/td><td>Pausenaufsichten und -zuordnung<\/td><td>21<\/td><\/tr><tr><td>D<\/td><td>Aufteilung der Pausenh\u00f6fe<\/td><td>22<\/td><\/tr><tr><td>E<\/td><td>Maskenschild<\/td><td>23<\/td><\/tr><tr><td>F<\/td><td>Handlungsempfehlungen f\u00fcr Schulen<\/td><td>24<\/td><\/tr><tr><td>G<\/td><td>Handlungsempfehlungen f\u00fcr Eltern<\/td><td>25<\/td><\/tr><tr><td>H<\/td><td><br>Sportartspezifische Hinweise (Szenario B)<\/td><td>27<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><u>Vorbemerkungen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\">Die Nieders\u00e4chsische Landesregierung legt f\u00fcr alle Schulen fest, dass alle Jahrg\u00e4nge des Sekundarbereiches I, in denen im laufenden Schuljahr keine Abschlusspr\u00fcfungen anstehen, Szenario C (Distanzunterricht) stattfindet. Die Abschlussklassen der Jahrg\u00e4nge 9 und 10 werden nach den Vorgaben des Szenarios B (Pr\u00e4senz- und Distanzunterricht) unterrichtet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\">Das&nbsp;<strong>Kohorten-Prinzip ist ausgesetzt<\/strong>, d.h.&nbsp;<strong>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/strong>,&nbsp;<strong>Lehrkr\u00e4fte, P\u00e4dagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Besch\u00e4ftigte der Schulen, Erziehungsberechtigte sowie Besucherinnen und Besucher<\/strong>, die nicht zum gleichen Hausstand geh\u00f6ren,&nbsp;<strong>m\u00fcssen das<\/strong>&nbsp;<strong>Abstandsgebot von mindestens 1,5 Metern<\/strong>&nbsp;beachten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\">Gem\u00e4\u00df \u00a7 13 Abs. 1 Satz 6 und 7 der Nieders\u00e4chsischen Corona-Verordnung besteht in der Schule&nbsp;<strong>innerhalb und au\u00dferhalb der Unterrichts- und Arbeitsr\u00e4ume<\/strong>&nbsp;<strong>eine Verpflichtung zum Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung.&nbsp;<\/strong>Diese darf nur&nbsp;<strong>abgenommen werden<\/strong>, wenn ein&nbsp;<strong>Sitzplatz eingenommen wurde<\/strong>&nbsp;und der&nbsp;<strong>Mindestabstand von 1,5 Metern&nbsp;<\/strong>eingehalten werden kann.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\">Weitere \u00c4nderungen werden unter den Vorgaben des Szenario B gelistet.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Schulhygieneplan f\u00fcr Szenario A<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol type=\"1\"><li><strong><u>Grunds\u00e4tze<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>In allen Schulgeb\u00e4uden herrscht&nbsp;<strong>au\u00dferhalb der Unterrichtsr\u00e4ume und der Lehrerzimmer<\/strong>&nbsp;eine&nbsp;<strong>verbindliche<\/strong>&nbsp;<strong>Mund-Nasen-Bedeckung<\/strong>&nbsp;f\u00fcr alle Personen, da der erforderliche Mindestabstand von 1,5 Metern zu anderen Kohorten nicht eingehalten werden kann.<strong>&nbsp;Die Bereiche werden mit entsprechenden Schildern gekennzeichnet&nbsp;<\/strong>(Anhang E).<\/li><li>Ab einem Inzidenzwert von 50 oder einer angeordneten Infektionsschutzma\u00dfnahme des Gesundheitsamtes gilt an der Oberschule Flotwedel neben der oben aufgef\u00fchrten Regelung eine verbindliche Maskenpflicht f\u00fcr alle Personen im Unterricht. <strong>(siehe 10: Schulischer Umgang mit einem Inzidenzwert 50+)<\/strong><\/li><li>Ab einem Inzidenzwert von 100 und einer angeordneten Infektionsschutzma\u00dfnahme des Gesundheitsamtes wird an der Oberschule Flotwedel das \u201eSzenario B\u201c (Schule im Wechselmodell &#8211; Wechselnde Beschulung in halbierten Gruppen) f\u00fcr 14 Tage angewendet. Nach Ablauf der 14 Tage kehrt die Oberschule Flotwedel wieder in das \u201eSzenario A\u201c (eingeschr\u00e4nkter Regelbetrieb) zur\u00fcck, es sei denn, das Gesundheitsamt verh\u00e4ngt eine weitere Infektionsschutzma\u00dfnahme. Dadurch beginnt die 14-Tagefrist neu. <strong>(siehe 11:<\/strong> <strong>Schulischer Umgang mit einem Inzidenzwert 100+)<\/strong><\/li><li>Die Oberschule empfiehlt auch innerhalb der Unterrichtsr\u00e4ume und w\u00e4hrend des Unterrichts das Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung.&nbsp;<\/li><li><strong>Der<\/strong>&nbsp;<strong>Zutritt von Personen, die nicht in der Schule t\u00e4tig sind,<\/strong>&nbsp;<strong>ist<\/strong>&nbsp;<strong>vorher telefonisch anzumelden<\/strong>.&nbsp;<strong>Nach dem Betreten des Geb\u00e4udes ist unverz\u00fcglich das Sekretariat aufzusuchen<\/strong>, damit eine&nbsp;<strong>protokollarische Erfassung<\/strong>&nbsp;zur Dokumentation und eventuellen Nachverfolgung (Anhang A) erfolgen kann. Die Daten werden f\u00fcr drei Wochen in der Schule aufbewahrt. Generell ist das Betreten des Schulgel\u00e4ndes nur in Ausnahmef\u00e4llen m\u00f6glich, sofern keine triftigen Gr\u00fcnde vorliegen.<\/li><li>Es darf unter keinen Umst\u00e4nden ein direkter Kontakt zu oder zwischen anderen Kohorten stattfinden. Ein Mindestabstand von 1,5 Metern ist immer zu beachten, wenn keine Mund-Nasen-Bedeckung vorliegt.<\/li><li>Man sollte sich nicht mit den H\u00e4nden ins Gesicht fassen. (Anhang B)<\/li><li>Die Hust- und Niesetikette ist zu beachten, d.h. es wird in die Armbeuge geniest\/ gehustet und sich dabei von den Mitmenschen weggedreht. (Anhang B)<\/li><li>Es soll nach M\u00f6glichkeit regelm\u00e4\u00dfig eine gr\u00fcndliche Handhygiene erfolgen, d.h. die H\u00e4nde werden ca. 30 Sekunden mit Seife gewaschen und mit Einmalpapier- handt\u00fcchern abgetrocknet. (Anhang B)<\/li><li>Die Sch\u00fcler sind verpflichtet, unverz\u00fcglich den Weisungen des Lehrpersonals und aller an der Schule t\u00e4tigen Personen Folge zu leisten, insbesondere f\u00fcr das Abstands- und Hygienegebot.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"2\"><li><strong><u>Unterrichtszeiten und Klassenst\u00e4rken<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Der Unterricht findet regul\u00e4r von 7.55 Uhr bis 13.25 Uhr statt.<\/li><li>Das Ganztagsangebot, AGs, Werte und Normen und alle anderen jahrgangs\u00fcbergreifenden Aktivit\u00e4ten sind ausgesetzt.<\/li><li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eines Jahrgangs sind zu einer Kohorte zusammengefasst und d\u00fcrfen nur untereinander Kontakt haben. Der Unterricht findet in voller Klassenst\u00e4rke statt. Die E- und G-Kurse in Deutsch, Mathematik, Englisch und Physik werden angeboten, Wahlpflichtkurse finden statt.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"3\"><li><strong><u>Eintreffen der Lerngruppen an der Oberschule<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Die Sch\u00fcler k\u00f6nnen&nbsp;<strong>15 Minuten vor Unterrichtsbeginn<\/strong>&nbsp;(7.40 Uhr) das Schulgel\u00e4nde unter Aufsicht betreten.&nbsp;<strong>Dabei muss eine Mund-Nasen-Bedeckung getragen werden<\/strong>&nbsp;(Kontrolle am Eingang). Sollte eine Sch\u00fclerin oder ein Sch\u00fcler diese nicht dabeihaben, wird sie oder er unverz\u00fcglich wieder nach Hause geschickt und darf das Gel\u00e4nde unter keinen Umst\u00e4nden betreten (Schals, Visiere, T\u00fccher, T-Shirts und andere Bedeckungen gelten nicht, es muss eine Maske sein, die den Mund und die Nase bedeckt). FTP2\/3-Masken ohne Ventil d\u00fcrfen verwendet werden, FTP 2\/3-Masken mit Ausatemventil d\u00fcrfen nicht verwendet werden.&nbsp;<\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gehen mit der Mund-Nasen-Bedeckung in ihre zugewiesenen Unterrichtsr\u00e4ume. Erst dann darf die Bedeckung abgenommen werden.&nbsp;Ab einem Inzidenzwert von 50+ gilt eine verpflichtende Mund-Nasen-Bedeckung innerhalb der Unterrichtsr\u00e4ume.<\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verbleiben im Raum und warten auf das Eintreffen der Lehrkraft. Sie verlassen den Unterrichtsraum erst zur Pause und f\u00fcr das Verlassen des Schulgeb\u00e4udes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"4\"><li><strong><u>Verhalten vor dem Unterrichtsbeginn<\/u><\/strong><strong><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li><strong>Alle Personen, die Fieber haben oder eindeutig krank sind, d\u00fcrfen unabh\u00e4ngig von der Ursache die Schule nicht besuchen oder dort t\u00e4tig sein.&nbsp;<\/strong>Sollten Personen einen banalen Infekt, wie nur Schnupfen oder leichten Husten aufweisen (auch Heuschnupfen oder Allergien), d\u00fcrfen diese die Schule besuchen, wenn keine weitere Beeintr\u00e4chtigung des Wohlbefindens vorliegt. Bei&nbsp;<strong>ausgepr\u00e4gteren Symptomen<\/strong>&nbsp;(Husten, Halsschmerzen, Fieber) muss eine Genesung abgewartet werden, die betreffende Person darf erst&nbsp;<strong>nach 48 Stunden<\/strong>&nbsp;<strong>Symptomfreiheit<\/strong>wieder ohne Auflagen zur Schule kommen, wenn kein wissentlicher Kontakt zu einer best\u00e4tigten Covid-19 Erkrankung bekannt ist.<\/li><li>Personen, die positiv getestet wurden oder die engen Kontakt zu einem best\u00e4tigten Covid-19 Fall hatten, d\u00fcrfen das Schulgel\u00e4nde nicht betreten oder an schulischen Aktivit\u00e4ten teilnehmen. Sollte eine Covid-19 Erkrankung vorliegen oder der begr\u00fcndete Verdacht bestehen, muss die Schule sofort informiert werden.<\/li><li>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler m\u00fcssen im Bus eine entsprechende Mund-Nasen-Bedeckung tragen.&nbsp;<\/li><li>Die Oberschule bevorzugt es, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit dem Fahrrad oder Auto zur Schule kommen\/ gebracht werden. Nat\u00fcrlich gilt auch w\u00e4hrend der Fahrradfahrt das Abstandsgebot von 1,5 Metern.&nbsp;<\/li><li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erscheinen mit vollst\u00e4ndigem Arbeitsmaterial, ein Austausch von Materialien, insbesondere von pers\u00f6nlichen Gegenst\u00e4nden, ist nicht gestattet.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"5\"><li><strong><u>Verhalten im Unterrichtsraum<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Falls in der&nbsp;<strong>Unterrichtszeit ernsthafte Krankheitssymptome<\/strong>&nbsp;auftreten, wird d<strong>ie Person und alle Personen desselben Hausstandes sofort nach Hause geschickt<\/strong>&nbsp;und\/oder bis zur Abholung in einem separaten Raum isoliert. Die Betroffenen sollen in der gesamten Zeit bis zur Abholung eine Mund-Nasen-Bedeckung tragen. Auf die Notwendigkeit eines Arztbesuches wird hingewiesen.<\/li><li>Jeder&nbsp;<strong>Sitzplatz ist f\u00fcr den jeweiligen Unterricht fest zuzuweisen<\/strong>&nbsp;und darf nicht gewechselt werden. Die&nbsp;<strong>Sitzordnung jeder Lerngruppe und jedes Faches<\/strong>&nbsp;wird dokumentiert und muss im Sekretariat hinterlegt werden.<\/li><li>Die Unterrichtsr\u00e4ume m\u00fcssen&nbsp;<strong>regelm\u00e4\u00dfig gel\u00fcftet&nbsp;<\/strong>werden. Es gilt, dass vor Beginn des Unterrichtes, zwischen den Unterrichtsstunden und in den Pausen gut zu l\u00fcften ist. Als Faustregel gilt: mindestens alle 45 Minuten (besser alle 20 Minuten) eine Sto\u00dfl\u00fcftung von 3-10 Minuten.<\/li><li>EDV-Medien in den Unterrichtsr\u00e4umen werden nur von den Lehrkr\u00e4ften bedient.<\/li><li>Zu&nbsp;<strong>Beginn der gro\u00dfen Pausenzeiten setzen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und die Lehrperson die Mund-Nasen-Bedeckung auf&nbsp;<\/strong>und verlassen unter Aufsicht den Unterrichtsraum und begeben sich umgehend \u00fcber die ausgewiesenen Laufwege auf den&nbsp;<strong>zugewiesenen Pausenhof<\/strong>. Am Ende der Pausenzeiten nehmen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wieder ihre festgelegten Pl\u00e4tze ein. Toiletteng\u00e4nge und das H\u00e4ndewaschen m\u00fcssen zu Beginn oder am Ende der Pausen erfolgen, dabei sollen die n\u00e4chstgelegenen Toilettenr\u00e4ume genutzt werden.&nbsp;<strong><strong>Die Anzahl der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die gleichzeitig die sanit\u00e4ren Anlagen nutzen d\u00fcrfen, ist durch aush\u00e4ngende Schilder ausgewiesene und muss beachtet werden.&nbsp;<\/strong><\/strong><\/li><li>Am Ende der Unterrichtszeit werden die St\u00fchle unter die Tische geh\u00e4ngt, damit der Fu\u00dfboden und die Tischplatten entsprechend gereinigt werden k\u00f6nnen.<\/li><li>Es sollen keine Brotdosen, Speisen, Trinkflaschen und Lebensmittel untereinander ausgetauscht oder probiert werden. Der Verzehr von Speisen im Klassenverband (z.B. Geburtstagskuchen, Obst) ist zul\u00e4ssig, es ist jedoch zu beachten, dass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler keine Speisen ber\u00fchren, die sie nicht selbst verzehren. Eine Entnahme kann z.B. mit Servietten u.\u00e4. erfolgen.&nbsp;<\/li><li>Von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erstellte Arbeits- oder Unterrichtsmaterialien k\u00f6nnen grunds\u00e4tzlich von Lehrpersonen entgegengenommen werden.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>5.1 L\u00fcftung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Die Unterrichtsr\u00e4ume m\u00fcssen regelm\u00e4\u00dfig intensiv gel\u00fcftet werden. Es gilt, dass vorBeginn des Unterrichtes, zwischen den Unterrichtsstunden und in den Pausen gut zu l\u00fcften ist. Dabei sollen die Fenster m\u00f6glichst vollst\u00e4ndig ge\u00f6ffnet werden.<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Als Faustregel gilt das \u201e20-5-20 Prinzip\u201c (20 Minuten Unterricht, 5 Minuten L\u00fcften, 20 Minuten Unterricht)<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Eine Dauerl\u00fcftung soll nicht erfolgen, andauernde Zugluft ist ebenfalls zu vermeiden.<\/p>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"6\"><li><strong><u>Verhalten im Schulgeb\u00e4ude<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Au\u00dferhalb des Unterrichtsraums gilt f\u00fcr alle Personen in den ausgewiesenen Bereichen eine Mund-Nasen-Bedeckung.&nbsp;<\/li><li>Die Sch\u00fcler sind verpflichtet, unverz\u00fcglich den Weisungen des Lehrpersonals und aller an der Schule t\u00e4tigen Personen Folge zu leisten.<\/li><li>Den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ist es nicht gestattet, au\u00dferhalb der Unterrichtsr\u00e4ume zu arbeiten.&nbsp;<\/li><li>Sollten&nbsp;<strong>au\u00dferhalb der Unterrichtsr\u00e4ume Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ohne Maske angetroffen werden<\/strong>, so werden diese&nbsp;<strong>durch die Schulleitung<\/strong>&nbsp;(Wi, Dri, La)&nbsp;<strong>f\u00fcr den restlichen Schultag beurlaubt<\/strong>.<\/li><li>Alle Laufwege sollen m\u00f6glichst kurz und direkt erfolgen, generell gilt dabei \u201eRechtsverkehr\u201c.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"7\"><li><strong><u>Verhalten in den Pausen<\/u><\/strong><strong><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>7.1&nbsp;<u>Verhalten in den 5-Minuten Pausen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler&nbsp;<strong>verbleiben in der 5-Minuten-Pause im Unterrichtsraum<\/strong>,&nbsp;<strong>wenn kein Raumwechsel vorliegt<\/strong>.&nbsp;<\/li><li>Muss der Raum gewechselt werden, dann legen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter Aufsicht der Lehrperson ihre Mund-Nasen-Bedeckung an und gehen auf direktem Weg in den neuen Raum.&nbsp;<\/li><li>Sollten in diesem Raum noch andere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler anwesend sein, warten die eintreffenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, bis alle anderen den Unterrichtsraum verlassen haben. Erst dann d\u00fcrfen diese eintreten und die Mund-Nasen-Bedeckung abnehmen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>7.2&nbsp;<u>Verhalten in den gro\u00dfen Pausen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gehen mit der aufgesetzten Mund-Nasen-Bedeckung zu Beginn der Pause mit Hilfe der Laufwege auf die&nbsp;<strong>ausgewiesenen Hofbereiche ihrer jeweiligen Kohorte<\/strong>. Diese sind den beiliegenden Pl\u00e4nen zu entnehmen (Anhang D).&nbsp;<strong>Dort darf die Mund-Nasen-Bedeckung f\u00fcr die Dauer der Pause abgenommen werden.<\/strong><\/li><li>Die Pausenzeiten sind unbedingt einzuhalten, das Lehrpersonal \u00fcbernimmt eine kontinuierliche Aufsicht und achtet darauf, dass die verschiedenen Kohorten keinen direkten Austausch miteinander haben (Mindestabstand von 1,5 Metern). Gleichzeitig muss sichergestellt werden, dass es zu keinem Zeitpunkt zu einer Unterschreitung des Mindestabstandes mit der Grundschule oder der Kindertagesst\u00e4tte kommt.<\/li><li>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verbleiben w\u00e4hrend der Pause in ihrer Kohorte, am Ende der Pause werden die Mund-Nasen-Bedeckungen unter Aufsicht wieder aufgesetzt, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gehen dann wieder \u00fcber die Laufwege in die jeweiligen Unterrichtsr\u00e4ume.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>7.3&nbsp;<u>Umgang mit wetterbedingten Pausenausf\u00e4llen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Sollte ein Aufenthalt auf den Pausenh\u00f6fen wetterbedingt nicht m\u00f6glich sein (Regen, Sturm, Glatteis etc.), bleiben alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit der zuvor unterrichtenden Lehrkraft bis zum Ende der Pause im Unterrichtsraum der Vorstunde (das betrifft auch die Pausenaufsichten). Nach dem ersten Klingelzeichen am Ende der Pause (5 Minuten \u00dcbergangszeit) wechseln die Lehrkr\u00e4fte sowie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit der aufgesetzten Mund-Nasen-Bedeckung die jeweiligen R\u00e4ume.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"8\"><li><strong><u>Verwaltungstrakt<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Das Krankenzimmer steht wieder zur Verf\u00fcgung, bei Covid-19 Symptomen werden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in einem gesonderten Raum isoliert.<\/li><li>Das Sekretariat ist besetzt, sollte aber nur im Notfall aufgesucht werden.<\/li><li>Generell ist das Betreten des Schulgel\u00e4ndes f\u00fcr Eltern und Sch\u00fcler au\u00dferhalb des regul\u00e4ren Unterrichts nur nach telefonischer Anmeldung gestattet.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"9\"><li><strong><u>Schulschluss<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Am Unterrichtsende achtet die Lehrperson darauf, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Mund-Nasen-Bedeckung aufsetzen und dann das Geb\u00e4ude verlassen.<\/li><li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die mit dem Bus fahren, m\u00fcssen diese&nbsp;<strong>Bedeckung auch an der Bushaltestelle tragen<\/strong>&nbsp;und d\u00fcrfen diese nicht abnehmen. Soweit m\u00f6glich soll ein Mindestabstand von 1,5 Metern eingehalten werden.<\/li><li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die mit dem Fahrrad fahren oder abgeholt werden, k\u00f6nnen die Mund-Nasen-Bedeckung nach dem V<strong>erlassen des Schulgel\u00e4ndes abnehmen<\/strong>, wenn der Mindestabstand von 1,5 Metern eingehalten werden kann.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>10. Schulischer Umgang mit einem Inzidenzwert 50+<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die Schulleitung der Oberschule Flotwedel kontrolliert t\u00e4glich den Inzidenzwert um 9.15 Uhr und setzt f\u00fcr den Folgetag die Verpflichtung zum Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung fest, wenn der Inzidenzwert 50 oder mehr betr\u00e4gt. Die Verk\u00fcndung erfolgt zur ersten gro\u00dfen Pause (9.30 Uhr) und wird durch das Sekretariat \u00fcber das Iserv-Newsboard ver\u00f6ffentlicht.<\/li><li>Die Mund-Nasen-Bedeckung darf\u00a0<strong>kurzzeitig w\u00e4hrend der L\u00fcftungsphase<\/strong>\u00a0abgenommen werden, wenn sich die\u00a0<strong>Personen am Sitzplatz befinden<\/strong>. Zum E<strong>ssen und Trinken<\/strong>\u00a0darf die Mund-Nasen-Bedeckung ebenfalls abgenommen werden, wenn ein\u00a0<strong>Sitzplatz eingenommen wurde<\/strong>\u00a0und\u00a0die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sich\u00a0<strong>innerhalb einer Kohorte aufhalten<\/strong>\u00a0oder\u00a0wenn das Abstandsgebot von 1,5 Metern eingehalten wird.<\/li><li>Die Mund-Nasen-Bedeckung darf in den R\u00e4umen und w\u00e4hrend der Pausenzeiten abgenommen werden, wenn unter <strong>Aufsicht der Lehrperson <\/strong>die <strong>R\u00e4ume gel\u00fcftet <\/strong>werden und ein <strong>Mindestabstand von 1,5 Metern <\/strong>zwischen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern eingehalten wird.\u00a0<\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler d\u00fcrfen w\u00e4hrend der Abschlusspr\u00fcfungen und Klassenarbeiten die Mund-Nasen-Bedeckung abnehmen, wenn sie einen Sitzplatz eingenommen haben und das Abstandsgebot von 1,5 Metern untereinander eingehalten wird.<\/li><li>W\u00e4hrend der gro\u00dfen Pausen d\u00fcrfen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf den ausgewiesenen Hofbereichen ihrer jeweiligen Kohorte ihre Mund-Nasen-Bedeckung f\u00fcr die Dauer der Pause abnehmen.<\/li><li>Sollte es zu wetterbedingten Pausenausf\u00e4llen kommen, achtet die anwesende Lehrkraft darauf, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Mund-Nasen-Bedeckung nur abnehmen, wenn ein Abstand von 1,5 Metern zwischen den Personen eingehaltenwerden kann. Essen und Trinken muss dann ggf. zeitversetzt erfolgen. Der Raum ist in dieser Zeit weiterhin intensiv zu l\u00fcften.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <strong>11. Schulischer Umgang mit einem Inzidenzwert 100+<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die Schulleitung der Oberschule Flotwedel kontrolliert t\u00e4glich den Inzidenzwert um 9.15 Uhr und setzt f\u00fcr den Folgetag die Umstellung auf das \u201eSzenario B\u201c fest, wenn der Inzidenzwert 100 oder mehr betr\u00e4gt und durch das Gesundheitsamt eine betreffende Infektionsschutzma\u00dfnahme (Quarant\u00e4neanordnung f\u00fcr eine gesamte Klasse\/Kohorte oder eines Schuljahrgangs, Einzelf\u00e4lle sind ausgenommen) angeordnet wurde. Die Verk\u00fcndung erfolgt zur ersten gro\u00dfen Pause (9.30 Uhr) und wird durch das Sekretariat \u00fcber das Iserv-Newsboard ver\u00f6ffentlicht.<\/li><li>Am Folgetag wird das \u201eSzenario B\u201c f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler umgesetzt, d.h. die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden im Klassenverband durch das Wechselmodell (Gruppe rot und Gruppe gr\u00fcn) beschult.<\/li><li>In dieser Zeit entf\u00e4llt aufgrund der Abst\u00e4nde zwischen den einzelnen Tischen die Mund-Nasen-Bedeckung w\u00e4hrend des Unterrichts.<\/li><li>Nach einem Ablauf von 14 Tagen kehrt die Oberschule in den Regelbetrieb zur\u00fcck, es sei denn, das Gesundheitsamt Celle verh\u00e4ngt eine weitere Infektionsschutzma\u00dfnahme. In diesem Fall beginnt die 14- Tagefrist erneut. Weitere Einzelheiten zur Unterrichtsgestaltung sind unter Szenario B einsehbar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"12\"><li><strong><u>Besondere Anforderungen im Unterricht&nbsp;<\/u><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12.1 S<u>portunterricht<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Innerhalb der Kohorte gelten keine Abstandsregeln, Sportunterricht findet im Klassen- oder Kursverband statt. Es d\u00fcrfen h\u00f6chstens 35 Personen in einer Gruppe innerhalb einer Kohorte teilnehmen.<\/li><li>Schulsport sollte nach M\u00f6glichkeit im Freien durchgef\u00fchrt werden, in Sporthallen, Umkleidekabinen und Duschr\u00e4umen ist ein kontinuierlicher Luftaustausch zu gew\u00e4hrleisten. Hierf\u00fcr sollten insbesondere die Pausen genutzt und nach M\u00f6glichkeit alle T\u00fcren ge\u00f6ffnet werden.<\/li><li>In Umkleidekabinen und Duschr\u00e4umen ist durch regelm\u00e4\u00dfiges und intensives L\u00fcften ein kontinuierlicher Luftaustausch zu gew\u00e4hrleisten. In Sporthallen ist das \u201e20-5-20 Prinzip\u201c (20 Minuten Unterricht, 5 Minuten L\u00fcften, 20 Minuten Unterricht) zu befolgen, dabei sollen m\u00f6glichst alle Fenster und T\u00fcren (auch die Notausg\u00e4nge) ge\u00f6ffnet werden.<\/li><li>Die Nutzung von Haartrocknern nach dem Duschen ist nicht gestattet.<\/li><li>Nach der gemeinsamen Nutzung von Sportger\u00e4ten, die mit H\u00e4nden ber\u00fchrt werden, sind am Ende des Unterrichts die H\u00e4nde gr\u00fcndlich zu waschen.<\/li><li>Sportliche Bet\u00e4tigungen, die physischen Kontakt zwischen Personen erfordern (Rugby, Judo etc.), bleiben untersagt.<\/li><li>Schulschwimmen ist untersagt.<\/li><li>Bei einem <strong>Inzidenzwert von 35+ erfolgt Schulsport immer kontaktlos.\u00a0<\/strong><\/li><li>Bei einem <strong>Inzidenzwert von 50+ <\/strong>ist <strong>w\u00e4hrend des Sportunterrichts von einer Mund- Nasen-Bedeckung abzusehen. <\/strong>W\u00e4hrend der Sportaus\u00fcbung ist <strong>immer<\/strong> ein <strong>Mindestabstand von zwei Metern einzuhalten<\/strong> Direkte k\u00f6rperliche Hilfestellung darf nur mit Mund- Nasen-Bedeckung und zur Unfallverh\u00fctung gegeben werden.\u00a0<\/li><li>Bei einem <strong>Inzidenzwert von 50+ <\/strong>gilt in den Umkleidekabinen die Verpflichtung einer Mund-Nasen-Bedeckung, wenn der Mindestabstand von 1,5 Metern nicht eingehalten werden kann.\u00a0<\/li><li>Bei Sportaus\u00fcbungen entf\u00e4llt das Tragen der Mund-Nasen-Bedeckung.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>12.2&nbsp;<u>Musikunterricht<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Generell:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Es d\u00fcrfen keine Instrumente gewechselt werden. Falls dies nicht m\u00f6glich sein sollte, so ist eine Zeit von 72 Stunden zwischen dem Wechsel vorgesehen. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler m\u00fcssen, wenn im Folgenden nicht anders beschrieben, immer einen Mindestabstand von 1,5 Metern einhalten. Oberfl\u00e4chen m\u00fcssen nach der Probe immer gereinigt werden, eine desinfizierende Reinigung ist nicht n\u00f6tig.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Singen:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Singen im Unterricht und Chorsingen darf nicht in R\u00e4umlichkeiten stattfinden. Singen im Unterricht und Chorsingen unter freiem Himmel ist bei einem Mindestabstand von 2 Metern zul\u00e4ssig. Witterungsbedingt kann das Singen auch in der gro\u00dfen Halle stattfinden, dabei muss der Abstand zwischen den Reihen 4 Meter betragen. Es darf nur in eine Richtung gesungen werden.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Blasinstrumente:&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Bei einem <strong>Inzidenzwert bis 50 gilt:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das Spielen von Blasinstrumenten darf in R\u00e4umlichkeiten unter Ber\u00fccksichtigung der Auflagen stattfinden. Generell soll ein Mindestabstand von 1,5 Metern eingehalten werden. Zwischen den Reihen soll nach M\u00f6glichkeit ein Abstand von 2 Metern bestehen. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler blasen in eine Richtung. Notenst\u00e4nder sind personenbezogen zu verwenden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen ihre Instrumente alleine reinigen. Kondenswasser und Speichel in den Instrumenten d\u00fcrfen nicht auf den Boden gelangen, sondern muss mit Einwegt\u00fcchern aufgefangen und am Ende der Stunde in den M\u00fclleimer entsorgt werden. Die Instrumentenreinigung nach dem Spiel muss nach M\u00f6glichkeit ebenfalls mit Einwegt\u00fcchern erfolgen. Es darf keine Reinigung aus Klappen durch heftiges Pusten erfolgen. Am Ende der Reinigung m\u00fcssen die H\u00e4nde gewaschen oder desinfiziert werden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vor der \u00d6ffnung bzw. dem Schalltrichter der Blasinstrumente ist ein d\u00fcnnes und dicht gewebtes Textil- oder Papiertuch zu befestigen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem Spielbetrieb muss der Fu\u00dfboden im Arbeitsbereich der Blasinstrumente gereinigt werden. Zus\u00e4tzlich sind Notenst\u00e4nder und andere Arbeitsfl\u00e4chen im Umfeld der Bl\u00e4ser zu reinigen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bei einem <strong>Inzidenzwert von 50+ gilt:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-very-dark-gray-color\">Der Bl\u00e4serklassenunterricht findet nicht statt.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Schlagzeug und andere Schlaginstrumente:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Es sollte ein Stuhlabstand von 1,5 Metern eingehalten werden. Es sollen keine Schlegel oder Instrumententeile ausgetauscht werden.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Tasteninstrumente:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Es muss in der Lerngruppe immer ein Abstand von 1,5 Metern eingehalten werden.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Lehrer als Dirigent:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Der Dirigent soll einen Abstand von 2 Metern zu den Orchestermusikern einhalten.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>12.3&nbsp;<u>Praktika und Praxistage<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die Durchf\u00fchrung von Sch\u00fclerpraktika ist untersagt. Die Praxistage finden nicht statt. Alle Ma\u00dfnahmen der beruflichen Orientierung, die in Zusammenarbeit mit au\u00dferschulischen Partnerinnen und Partner durchgef\u00fchrt werden, sind untersagt.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>12.4&nbsp;<u>Schulverpflegung durch Sch\u00fclerfirmen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Bei einem <strong>Inzidenzwert von 50+ erfolgt <\/strong>die Zubereitung und Verarbeitung der Lebensmittel mit Mund-Nasen-Bedeckung f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und Lehrkr\u00e4fte. Zu Beginn des Unterrichts und vor der Essensausgabe werden die H\u00e4nde gr\u00fcndlich gewaschen und desinfiziert. Ein Bestellsystem wird nach M\u00f6glichkeit eingef\u00fchrt.<\/li><li>Am Tag der Zubereitung\/ Ausgabe werden in den Pausenzeiten die Speisen in dem jeweiligen Kohortenbereich mit Mund-Nasen-Bedeckung ausgegeben. Die Lehrpersonen erstellen einen Plan zur Dokumentation beauftragten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/li><li>Die Ausgabe der Speisen erfolgt nur an einzelne Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, Gruppenbestellungen sind nicht m\u00f6glich.<\/li><li>Gemeinsam genutzte Gegenst\u00e4nde werden am Ende des Unterrichts hygienisch gereinigt. Das benutzte Geschirr und Besteck der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wird bei mindestens 45&nbsp;<sup>o<\/sup>C mit Sp\u00fclmittel gereinigt.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>12.5&nbsp;<u>EDV-R\u00e4ume<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die EDV-R\u00e4ume 1 und 2 k\u00f6nnen im kommenden Schuljahr genutzt werden. Die Lehrercomputer werden nur von diesen benutzt, jeder Sch\u00fcler erh\u00e4lt einen festen Sitzplatz, der dokumentiert werden muss.<\/li><li>Am Ende der Unterrichtsstunden m\u00fcssen alle genutzten Tastaturen und M\u00e4use von den jeweiligen Personen mit Reinigungst\u00fcchern ges\u00e4ubert werden. Diese sind nach Gebrauch in den M\u00fclleimern zu entsorgen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>12.6&nbsp;<u>Infektionsschutz in F\u00e4chern mit praktischen und experimentellen Anteilen (Biologie, Chemie, Gestaltendes Werken, Hauswirtschaft, Kunst, Technik, Textiles Gestalten, Gesundheit und Soziales)<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Ger\u00e4te und Werkzeuge werden nach M\u00f6glichkeit personenbezogen verwendet. Gemeinsam genutzte Gegenst\u00e4nde sind am Ende des Unterrichts hygienisch abzuwischen, vor und nach der gemeinsamen Nutzung sind die H\u00e4nde gr\u00fcndlich zu waschen.<\/li><li>Schutzbrillen sind personenbezogen zu verwenden und vor der Wiederverwendung zu reinigen.<\/li><li>Gruppenarbeiten sind m\u00f6glich, die Sitzfolge muss dokumentiert und im Sekretariat hinterlegt werden.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol type=\"1\" start=\"13\"><li><strong><u>Besondere Anforderungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/u><\/strong><strong><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>13.1&nbsp;<u>Lehrerzimmer<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Der&nbsp;<strong>Biologieraum<\/strong>&nbsp;wird f\u00fcr das kommende Schuljahr als zus\u00e4tzliches Lehrerzimmer zur Verf\u00fcgung gestellt, damit der Mindestabstand von 1,5 Metern gewahrt werden kann.<\/li><li>Innerhalb der Lehrerzimmer ist der Verzicht auf eine Mund-Nasen-Bedeckung m\u00f6glich, wenn der Mindestabstand von 1,5 Metern eingehalten werden kann.<\/li><li>Ab einem Inzidenzwert von 50+ gilt im Lehrerzimmer die allgemeine Mund-Nasen-Bedeckung, die nur bei einem Mindestabstand von 1,5 Metern aufgehoben wird.<\/li><li>Generell soll die Vor- und auch Nachbereitung des Unterrichts zu Hause erfolgen, die schulische Anwesenheit ist auf ein Minimum zu reduzieren.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>13.2&nbsp;<u>Arbeitsmaterialien und Kopien<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Arbeitspl\u00e4tze und die zugeh\u00f6rigen Materialien sind den jeweiligen Personen zugewiesen und nur von dieser zu nutzen<\/strong>, z.B. Telefon im Sekretariat, es d\u00fcrfen keine pers\u00f6nlichen Arbeitsmaterialien ausgetauscht werden. Sollte das Telefon im Lehrerzimmer genutzt werden, ist dieses nach der Nutzung mit Reinigungst\u00fcchern zu s\u00e4ubern.<\/li><li>Um Kontakte zu minimieren, sollen Kopien und Unterrichtsmaterialien haupts\u00e4chlich von Frau Hoppenstedt vervielf\u00e4ltigt und verteilt werden, eine schnelle Entnahme aus den F\u00e4chern ist vorgesehen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>13.3&nbsp;<u>Konferenzen und Versammlungen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Besprechungen und Konferenzen der schulischen Gremien sind unter Einhaltung des Mindestabstandes von 1,5 Metern zul\u00e4ssig, sollen aber auf das notwendige Ma\u00df begrenzt werden, beispielsweise treffen sich die Jahrgangsteams eines Jahrgangs zu Beginn des Schuljahres einmalig, die \u00fcbrigen Absprachen und Arbeiten werden per Videokonferenz \u00fcber Iserv u.\u00e4. abgehalten.&nbsp;<\/li><li><strong>Generell muss bei allen Konferenzen und Versammlungen immer der Mindestabstand eingehalten werden.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>13.4&nbsp;<u>Schulveranstaltungen und Schulfahrten<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Schulveranstaltungen mit G\u00e4sten<\/strong>&nbsp;(z.B. Theaterauff\u00fchrungen, Filmvorf\u00fchrungen, Einschulungsfeiern, Zeugnis\u00fcbergaben Verabschiedungen usw.) sind unter der Beachtung der folgenden Vorgaben gestattet. Eine Einzelfallpr\u00fcfung und ein Durchf\u00fchrungskonzept ist f\u00fcr jede Veranstaltung zwingend n\u00f6tig.<\/li><li>In&nbsp;<strong>geschlossenen R\u00e4umen<\/strong>&nbsp;muss das&nbsp;<strong>Abstandsgebot&nbsp;<\/strong>von 1,5 Metern zwischen der Kohorte und anderen Gruppen\/G\u00e4sten eingehalten werden. Allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern muss&nbsp;<strong>ein fester Sitzplatz zugewiesen werden<\/strong>, es besteht auch hier eine&nbsp;<strong>Dokumentationspflicht<\/strong>&nbsp;der Sitzpl\u00e4tze, um eine eventuelle Infektionskette nachzuvollziehen.&nbsp;<\/li><li>Unter&nbsp;<strong>freiem Himmel<\/strong>&nbsp;muss das&nbsp;<strong>Abstandsgebot<\/strong>&nbsp;von 1,5 Metern eingehalten werden, die Teilnehmer m\u00fcssen&nbsp;<strong>einen festen Sitzplatz zugewiesen bekommen<\/strong>. Es besteht auch hier eine&nbsp;<strong>Dokumentationspflicht der Sitzpl\u00e4tze<\/strong>.<\/li><li><strong>Schul- und Bildungsfahrten sind nach der momentanen Erlasslage nicht gestattet.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Schulhygieneplan f\u00fcr Szenario B<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vorbemerkungen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Das Kohortenprinzip unter Szenario A ist aufgehoben<\/strong>, alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler m\u00fcssen <strong>zu jeder Zeit auf dem gesamten Schulgel\u00e4nde einen Mindestabstand von 1,5 Metern <\/strong>einhalten.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die unter \u201eSzenario A\u201c aufgef\u00fchrten Ma\u00dfnahmen gelten weiterhin grunds\u00e4tzlich und werden im Folgenden durch zus\u00e4tzliche oder abweichende Ma\u00dfnahmen erg\u00e4nzt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>14. Vorbereitungen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Alle Unterrichtsr\u00e4ume werden im Vorfeld mit Abstandsmarkierungen auf den Fu\u00dfb\u00f6den versehen. Diese sorgen daf\u00fcr, dass bei einem Eintritt des \u201eSzenario B\u201c die Tische einen Abstand von 1,5 Metern zueinander haben.&nbsp;<\/li><li>Wenn <strong>das \u201eSzenario B\u201c eingeleitet wird<\/strong>, <strong>bereiten die Lehrpersonen <\/strong>zusammen mit ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die <strong>momentanen Unterrichtsr\u00e4ume <\/strong>der letzten Stunde entsprechend <strong>vor<\/strong>, wenn dies zeitlich m\u00f6glich ist. Dazu werden die Tische und St\u00fchle am Ende der Stunde auf die markierten Fl\u00e4chen verschoben, um einen einheitlichen Mindestabstand von 1,5 Metern zu gew\u00e4hrleisten. Die restlichen Tische und St\u00fchle werden im hinteren Unterrichtsraum gestapelt.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>15. Unterrichtszeiten und Klassenst\u00e4rken&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Die Oberschule teilt vor diesem Hintergrund <strong>alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in zwei Gruppen ein (rot und gr\u00fcn)<\/strong>. Eine Einteilung erfolgt durch die Schulleitung, die Sch\u00fcler vermerken sich die zugewiesene Farbe auf der <strong>ersten Seite ihres Lernplaners<\/strong>. Der Unterricht erfolgt im <strong>Wechsel von Pr\u00e4senzunterricht <\/strong>und verpflichtendem <strong>\u201eLernen zu Hause\u201c<\/strong>. Die Aufgabenstellung erfolgt grunds\u00e4tzlich \u00fcber das Aufgabenmodul bei Iserv.\u00a0<\/li><li>Die <strong>Unterrichtszeiten bleiben gr\u00f6\u00dftenteils unver\u00e4ndert<\/strong>, die <strong>Gruppe rot wird in den ersten sieben Tagen <\/strong>der Ma\u00dfnahme an der Schule unterrichtet, die <strong>Gruppe gr\u00fcn in den zweiten sieben Tagen <\/strong>der Ma\u00dfnahme. Sollte eine Verl\u00e4ngerung des Szenario B erfolgen, f\u00e4ngt der Zyklus wieder von vorne an, wird aber den unterrichtlichen Gegebenheiten unter Umst\u00e4nden angepasst.\u00a0<\/li><li>Der Unterricht in den <strong>Kursen bleibt weiterhin bestehen<\/strong>.\u00a0<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>16. Eintreffen der Lerngruppen an der Oberschule&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Auf dem Gel\u00e4nde und den G\u00e4ngen herrscht weiterhin <strong>die Verpflichtung, eine Mund- Nasen-Bedeckung zu tragen<\/strong>, bis die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihren zugewiesenen Sitzplatz eingenommen haben. Erst dann darf die Mund-Nasen-Bedeckung entfernt werden.&nbsp;<\/li><li>Vor dem Schulgel\u00e4nde und w\u00e4hrend des Einlassens sollen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen Abstand von 1,5 Metern einhalten, die <strong>Toraufsicht <\/strong>\u00fcbernimmt die Koordination und l\u00e4sst die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in <strong>Kleingruppen zum H\u00e4ndewaschen <\/strong>eintreten.&nbsp;<\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler <strong>waschen sich nach dem Betreten der Schule gr\u00fcndlich die H\u00e4nde <\/strong>auf den Schultoiletten und gehen dann in die Unterrichtsr\u00e4ume.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>17. Verhalten vor dem Unterrichtsbeginn&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Sch\u00fcler, die <strong>ausgepr\u00e4gte Krankheitssymptome <\/strong>aufweisen, die nicht erkl\u00e4rbar sind, <strong>d\u00fcrfen das Schulgel\u00e4nde nicht betreten <\/strong>und sollten \u00e4rztliche Hilfe in Anspruch nehmen (z.B. schwerer Husten, Halsschmerzen, erh\u00f6hte Temperatur, akuter und unerwarteter Infekt etc.). Diese <strong>Regelung gilt weiterhin nicht <\/strong>bei einem Infekt, der <strong>ohne deutliche Beeintr\u00e4chtigung des Wohlbefindens <\/strong>einhergeht (z.B. Schnupfen, leichter Husten).&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>18. Verhalten im Unterrichtsraum&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Im Unterrichtsraum gilt das Abstandsgebot von 1,5 Metern zu allen anderen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern.&nbsp;<\/strong><\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler behalten ihre Mund-Nasen-Bedeckung auf, bis sie ihren zugewiesenen Sitzplatz eingenommen haben. F\u00fcr den <strong>laufenden Unterricht werden dann die Mund-Nasen-Bedeckungen abgenommen<\/strong>. <strong>Die neue Sitzordnung <\/strong>jeder Lerngruppe und jedes Faches wird <strong>dokumentiert <\/strong>und muss im Sekretariat hinterlegt werden.&nbsp;<\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler tauschen keine Arbeitsmaterialien, Speisen, Trinkflaschen etc. untereinander aus.&nbsp;<\/li><li>Die L\u00fcftung der Klassenr\u00e4ume erfolgt weiterhin nach dem \u201e20-5-20\u201c-Prinzip und sollte von der Lehrkraft erfolgen. Ein eventuell eingef\u00fchrter L\u00fcftungsdienst kann weiterhin t\u00e4tig sein, wenn dieser an den Fenstern sitzt und\/ oder bei Verlassen des Sitzplatzes eine Mund-Nasen-Bedeckung aufsetzt.&nbsp;<\/li><li>Zu Beginn der gro\u00dfen Pausenzeiten setzen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Mund- Nasen-Bedeckung auf den Pl\u00e4tzen auf und gehen dann mit dem anwesenden Lehrpersonal in die Pause.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>19. Verhalten in den Pausen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>19.1 Verhalten in den 5-Minuten Pausen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verbleiben in den <strong>5-Minuten Pausen <\/strong>auf ihren <strong>Sitzpl\u00e4tzen<\/strong>, wenn kein Raumwechsel vorliegt.\u00a0<\/li><li>Essen und Trinken darf nur erfolgen, wenn die entsprechende Person ihren Sitzplatz eingenommen hat.<\/li><li>Muss der Raum gewechselt werden, dann legen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter Aufsicht der Lehrperson ihre Mund-Nasen-Bedeckung auf dem Sitzplatz an und gehen dann auf direktem Weg in den neuen Raum.\u00a0<\/li><li>Bei Toiletteng\u00e4ngen u.\u00e4. ist die Maske bereits am Sitzplatz aufzusetzen und nach der R\u00fcckkehr erst dort wieder zu entfernen.\u00a0<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>19.2 Verhalten in den gro\u00dfen Pausen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Zu Beginn der Pause setzen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Mund-Nasen- Bedeckung auf, erst dann verlassen sie ihre Sitzpl\u00e4tze.\u00a0<\/li><li>Raumwechsel erfolgen nach M\u00f6glichkeit am Ende der Pausen.\u00a0<\/li><li><strong>Das Lehrpersonal f\u00fchrt die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der jeweiligen Lerngruppe auf die ausgewiesenen Pausenh\u00f6fe<\/strong>. Dabei ist der gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Abstand zu wahren, \u201eStaubereiche\u201c (T\u00fcren, Flure) werden durch die Lehrpersonen individuell entzerrt.\u00a0<\/li><li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden durch die <strong>anwesenden Lehrkr\u00e4fte verteilt <\/strong>und m\u00fcssen w\u00e4hrend der <strong>Pausenzeiten einen Abstand von 1,5 Metern zueinander einhalten<\/strong>. Die <strong>Mund-Nasen-Bedeckung entf\u00e4llt <\/strong>w\u00e4hrend des Aufenthaltes auf den Pausenh\u00f6fen, wenn der Abstand eingehalten werden kann.\u00a0<\/li><li>Um die Sch\u00fclerzahlen in den jeweiligen Pausenh\u00f6fen zu verringern, werden die anwesenden Klassen auf die verschiedenen Pausenh\u00f6fe verteilt.<\/li><li>Die regul\u00e4ren Pausenaufsichten der gro\u00dfen Pausen sind f\u00fcr die Zeit des Szenario B aufgehoben.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>19.3 Verhalten bei wetterbedingten Pausenausf\u00e4llen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Bei <strong>wetterbedingten Pausenausf\u00e4llen <\/strong>verbleiben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf den <strong>jeweiligen Sitzpl\u00e4tzen<\/strong>. Toiletteng\u00e4nge werden durch die Lehrkraft koordiniert und \u00fcber die Pausenzeiten verteilt.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>20. Besondere Anforderungen an den Unterricht&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>20.1 Sportunterricht&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Der Sportunterricht ist bis zum Schulhalbjahresende ausgesetzt.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>20.2 Schulverpflegung und Sch\u00fclerfirmen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Der <strong>unterrichtspraktische Schwerpunkt <\/strong>(z.B. kochen) der Sch\u00fclerfirmen wird nur mit einer Mund-Nasen-Bedeckung ausgef\u00fchrt.&nbsp;&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>20.3 EDV-R\u00e4ume&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Der vorgegebene Mindestabstand von 1,5 Metern ist zu allen Seiten einzuhalten.<\/li><li>Eine <strong>intensive L\u00fcftung <\/strong>muss gew\u00e4hrleistet sein, dazu sind Fenster und T\u00fcren zu \u00f6ffnen.&nbsp;&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>20.4 Infektionsschutz in F\u00e4chern mit praktischen und experimentellen Anteilen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Gegenst\u00e4nde <\/strong>des Unterrichts <strong>sind ausschlie\u00dflich personenbezogen <\/strong>zu verwenden und <strong>nach der Nutzung <\/strong>mit tensidhaltigen Reinigungsmitteln <strong>zu reinigen<\/strong>.\u00a0<\/li><li><strong>Der WPK-Unterricht ist bis zum Ende des Halbjahres ausgesetzt.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>21. Besondere Anforderungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>21.1 Konferenzen und Versammlungen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Alle <strong>Konferenzen <\/strong>sind auf ein <strong>Minimum <\/strong>zu reduzieren und mit der Schulleitung abzusprechen.\u00a0<\/li><li><strong>Videokonferenzen werden bevorzugt.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>21.2 Lehrerzimmer<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Im Lehrerzimmer gilt die Verpflichtung, eine Mund-Nasen-Bedeckung zu tragen. Diese darf nur abgenommen werden, wenn die Lehrperson an seinem Arbeitsplatz sitzt\u00a0<u>und<\/u>\u00a0das Abstandsgebot einh\u00e4lt.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Erlassgrundlage:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-very-dark-gray-color\">Rundverf\u00fcgung Nr. 26\/2020. Zur Anwendung der Nieders\u00e4chsischen Verordnung \u00fcber die Ma\u00dfnahmen zur Eind\u00e4mmung des Corona-Virus SARS-CoV-2 (Nieders\u00e4chsiche Coronaverordnung) vom 20.Oktober 2020 (Nds. GVBI. S. 368), vom 30.10.2020<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\"><em><em>Nieders\u00e4chsischer Rahmen-Hygieneplan Corona Schule. Version 4.2, vom 08.01.2021<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\"><em><em>Nieders\u00e4chsische Verordnung zur Neuordnung der Ma\u00dfnahmen gegen die Ausbreitung des Corona-Virus SARS-CoV-2 (Nieders\u00e4chsische Corona-Verordnung), vom 30.10.2020, Stand vom 08.01.2021<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-very-dark-gray-color\"><em>Schule in Corona-Zeiten &#8211; Update. Leitfaden des Nieders\u00e4chsischen Kultusministeriums f\u00fcr Schulleitungen, Lehrkr\u00e4fte und p\u00e4dagogische Mitarbeiter an allgemeinbildenden Schulen, vom 12.11.2020&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-pale-cyan-blue-color\"><em><em>Erlass \u201eUntersagung der Durchf\u00fchrung von Sch\u00fclerbetriebspraktika und KoBo-Module\u201c, vom 04.01.2021<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201eArbeitshilfe zur Erstellung des Hygieneplans f\u00fcr die Schule auf Grundlage des \u00a7 36 Infektionsschutzgesetz\u201c Dezember 2017<\/em><strong><u><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-text-align-right has-pale-cyan-blue-color\"><em>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Fassung vom 10.01.202<\/em>1<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Anhang A &#8211; Besucherprotokoll<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><u>Besucherprotokoll<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"593\" height=\"625\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Bildschirmfoto-2020-08-25-um-14.32.10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-652\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Bildschirmfoto-2020-08-25-um-14.32.10.png 593w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Bildschirmfoto-2020-08-25-um-14.32.10-285x300.png 285w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Bildschirmfoto-2020-08-25-um-14.32.10-142x150.png 142w\" sizes=\"(max-width: 593px) 100vw, 593px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Anhang B \u2013 Verhaltensweisen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"839\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-6-839x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-799\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-6-839x1024.png 839w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-6-246x300.png 246w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-6-123x150.png 123w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-6-768x937.png 768w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-6.png 1124w\" sizes=\"(max-width: 839px) 100vw, 839px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Anhang C &#8211; Pausenaufsichten\/ -zuordnung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Aufsichten<\/strong><\/td><td><strong>Anzahl<\/strong><strong><\/strong><\/td><td><strong>Zeit<\/strong><strong><\/strong><\/td><td><strong>Position\/ Funktion<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Fr\u00fchaufsicht<\/td><td>3<\/td><td>7.40-7.55 Uhr<\/td><td>Torbereich (1x) &#8211; Maskenkontrolle Geb\u00e4ude 1 (1x) &#8211; Rundgang Geb\u00e4ude 2 (1x) &#8211; Rundgang<\/td><\/tr><tr><td>Pausenaufsichten (Hof 2)<\/td><td>3<\/td><td>9.30-9.55 Uhr 11.30-11.50 Uhr<\/td><td>Gangbereich zwischen den verschiedenen Kohorten \u2013 Aufsicht und Kontrolle der SuS auf Schulregeln und Einhalten des Mindestabstandes<\/td><\/tr><tr><td>Pausenaufsichten (Hof 3)<\/td><td>2<\/td><td>9.30-9.55 Uhr 11.30-11.50 Uhr<\/td><td>Gangbereich zwischen den verschiedenen Kohorten \u2013 Aufsicht und Kontrolle der SuS auf Schulregeln und Einhalten des Mindestabstandes<\/td><\/tr><tr><td>Busaufsicht<\/td><td>2<\/td><td>13.25-ca.13.40<\/td><td>Haltestelle 1 und Haltestelle&nbsp;&nbsp;&#8211; Einhalten der Mund-Nasen-Bedeckung und nach M\u00f6glichkeit des Mindestabstandes<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Anhang D &#8211; Aufteilung der Pausenh\u00f6fe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"591\" height=\"449\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/fullsizeoutput_6be.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-654\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/fullsizeoutput_6be.jpeg 591w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/fullsizeoutput_6be-300x228.jpeg 300w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/fullsizeoutput_6be-150x114.jpeg 150w\" sizes=\"(max-width: 591px) 100vw, 591px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Anhang E \u2013 Mund-Nasen-Bedeckung \u2013 Hinweisschild<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"453\" height=\"454\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-646\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image.png 453w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-300x300.png 300w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/image-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Anhang F \u2013 Handlungsempfehlungen f\u00fcr Schulen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-686\" width=\"653\" height=\"434\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-1.png 668w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-1-300x199.png 300w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-1-150x100.png 150w\" sizes=\"(max-width: 653px) 100vw, 653px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Anhang G \u2013 Handlungsempfehlungen f\u00fcr Eltern<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-687\" width=\"590\" height=\"684\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-2.png 454w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-2-259x300.png 259w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/image-2-129x150.png 129w\" sizes=\"(max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Anhang H: sportartspezifische Hinweise (Szenario B)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-1-1024x532.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-738\" width=\"691\" height=\"359\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-1-1024x532.png 1024w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-1-300x156.png 300w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-1-150x78.png 150w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-1-768x399.png 768w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-1.png 1260w\" sizes=\"(max-width: 691px) 100vw, 691px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-2-1024x465.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-739\" width=\"712\" height=\"323\" srcset=\"http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-2-1024x465.png 1024w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-2-300x136.png 300w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-2-150x68.png 150w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-2-768x349.png 768w, http:\/\/schule.obs-flotwedel.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-2.png 1266w\" sizes=\"(max-width: 712px) 100vw, 712px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hier finden Sie das aktuelle Hygienekonzept der Oberschule Flotwedel. 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